Haikus (23) Haikus para asesoras y asesores de formación del profesorado.
En una reunión preparatoria para la elaboración del Plan de actuación 2006-2007, atascados en algunas cuestiones, los comentarios fueron tomando forma de haiku...
Este es el resultado:
Las líneas vienen
de servicios centrales
ya definidas.
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Priorizaciones,
qué ponemos delante,
por qué razones.
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Diagnosticamos
deseos, centros, tiempos,
necesidades.
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Todas y todos
solos diagnosticamos
como podemos.
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Los calendarios,
tareas, comisiones,
coordinaciones.
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Nuevos ámbitos
para formar al profe
o que se forme.
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